Фахівці соціальної сфери Волині опановували навички підтримки ментального здоров’я дітей і молоді, яка перебуває в альтернативних формах виховання і готується до самостійного життя
Фахівці соціальної сфери Волині опановували навички підтримки ментального здоров’я дітей і молоді, яка перебуває в альтернативних формах виховання і готується до самостійного життя
Як розвивати соціально-емоційні навички, працювати з емоціями і наслідками травм, а також запобігати професійному вигоранню - навчалися учасниці третього триденного модуля «Підготовки фахівців з підтримки дітей та молоді, влаштованих в альтернативні форми виховання, які готуються до самостійного життя у Волинській області», який відбувся у Луцьку 18-20 серпня
Разом із досвідченими тренерками – Ярославою Куштан та Марією Римар учасниці тренінгу отримали практичні інструменти для щоденної роботи з дітьми та молоддю в альтернативних формах виховання, зокрема:
-усвідомили важливість підтримки ментального здоров’я та розвинули соціальні та емоційні компетенції;
-завдяки різноманітним груповим вправам та рольовим іграм навчалися ефективній комунікації, активному слуханню та проявам емпатії у професійному середовищі;
-зосередились на темі розв’язання конфліктів, та відпрацювали практичні навички профілактики та розв’язання конфліктів у побуті/роботі з молоддю;
-розбирали власні емоційні стани, опановували інструменти самоспостереження й саморегуляції, досліджували фізіологію емоцій та вчилися розпізнавати їх у повсякденних ситуаціях;
-вивчали емоційну грамотність та роботу з травматичним досвідом;
-особливу увагу приділили темі роботи з соромом, провиною та страхом – емоціями, які часто супроводжують дітей і молодь з досвідом травми. Практичні завдання «Тіні емоцій», груповий розбір кейсів та «Карта підтримки» дали змогу відпрацювати ефективні техніки допомоги;
-зосередились на темі ментального здоров’я та профілактики емоційного вигорання, а також обговорили методи підтримки власного ресурсу.
Важливим акцентом навчань стали практики саморегуляції та встановлення особистих меж, швидкі техніки відновлення та взаємодії з психологами: коли саме варто залучати спеціалістів та як ефективно будувати співпрацю.
«Коли ми працюємо з дітьми, що пережили втрату або травму, важливо не лише знати методики, а й вміти керувати власними емоціями. Цей тренінг дав практичні інструменти, які ми обов’язково будемо застосовувати у роботі», — поділилися враженнями більшість учасниць.
«Ці навчання допомагають фахівцям не лише підвищувати свою компетентність, але й створюють простір для обміну досвідом. Наше завдання – посилити систему підтримки дітей та молоді у громадах. А це можливо лише тоді, коли спеціалісти отримують якісне навчання, практичні інструменти й відчувають підтримку колег», — зазначила менеджерка проєкту від МБО «БФ «СОС Дитячі Містечка» Україна» Юлія Франчук.
Найближчим часом у Луцьку відбудуться ще два модулі навчання, які будуть зосереджені здобутті практичних навичок ефективної роботи із молоддю, яка перебуває в альтернативних формах виховання і готується до самостійного життя.
___
Проєкт «Підтримка реформи Кращого догляду у Волинській області шляхом посилення соціальних послуг та системи догляду за дітьми» впроваджується Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) та Консорціумом партнерських організацій за фінансової підтримки Міністерства закордонних справ Швеції. В Консорціум входять: ГС “Українська мережа за права дитини”, МБО «БФ «СОС Дитячі Містечка» Україна», МБФ “Українська фундація громадського здоров’я”.
